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- 人工智能侵权的责任主体识别与治理机制研究
- 太原科技大学法学院 山西太原030024
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- 基于AIGC代码助手的高职编程教学应用研究
- 北京工业职业技术学院发展规划处 北京100042北京工业职业技术学院信息工程学院 北京100042
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- 人工智能助推教师队伍发展的实践路径——以焦作市实施全国人工智能助推教师队伍建设试点为例
- 焦作市教育局 河南焦作454000
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- 物联网应用场景下的可信人工智能的研究
- 深圳大学 广东深圳518000
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- AI大模型赋能成人教育:进展、挑战与对策
- 宁波开放大学 浙江宁波315100
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- 生成式人工智能背景下的高校学术道德失范及其治理策略
- 河南大学教育学部 河南开封475004郑州师范学院教育学部 河南郑州450044
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- 专业转型与外语教育改革之思考
- 湖南师范大学
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- 基于人工智能与大数据技术的数学教学模式转型
- 北京铁路实验小学 北京
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- 人工智能在信息科技教学中的运用
- 常州市武进区星河实验小学分校 江苏
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- 将生成式人工智能融入教学
- 赣南师范大学教育科学学院 江西泰和县第三实验小学
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